伍.教學媒體的應用
選用媒體必需考量教學上的需要，依教學目標、內容、教材、教法、時機均要與媒體適切配合運用，才能充分發揮實效。
一、選擇教學媒體的原則：
用視聽教材的「3R」原則是較適當的途徑
(一)選擇適當的教材：（Right Material）。
(二)使用正確的方法：（Right Way）。
(三)使用於適當場所：（Right Place）。
二、選擇教學媒體應考量的因素：
(一)教材使用時間的長短及內容呈現方式─動態或靜態是否還需要影像、聲音同步呈現。
(二)場所設備、教材的購置、製作、維護管理與經費等行政支援。
三、選擇教學媒體的標準：
(一)功能性：媒體用途能傳達目標所需的刺激嗎？
(二)經濟性：投資報酬率符合成本效益嗎？
(三)方便性：軟硬體方便使用嗎？視聽特性如何？
四、運用媒體的基本條件：
(一)具備正確的觀念
1.教學媒體不僅在輔助教學，更是教學的主體。
2.改變「以教師為中心」為「以學生為中心」的教學。
3.媒體的多元應用能促成相加相乘的效果。
(二)熟練的教學技術
1.視聽器材的操作與維護。
2.教學媒體的設計與製作。
3.善選各種媒體並善於運用。
(三)使用教學媒體的原則
1.媒體各有所長，無法一體適用。
2.媒體無好壞之分，適合學生能力、方式最佳。
3.使用者應熟悉內容，達成目標為主要，勿播無關內容。
4.避免同時使用太多媒體，以免干擾學習。
5.隨時蒐集教材、運用，嚴格品管。
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